«Вместе весело шагать!»
Группа психологического развития для младших школьников 6-8 лет.

В период адаптации ребенка к школе возможны нарушения его поведения (агрессивность, капризность, непослушание и т.д.), сильные эмоциональные реакции, психосоматические реакции (запоры, поносы, энурез, простудные заболевания), инфекционные заболевания и прочее. Если симптомы кратковременны и единичны, то беспокоиться не стоит, постепенно в течение полугода ребенок адаптируется, и симптомы проходят. Если же адаптация к школе не произошла в течение первого полугодия, то это сигнал родителям, что с ребенком не все в порядке и необхидимо обратиться к специалисту.

Главная особенность детей этой возрастной группы в том, что у них изменяется социальный статус, они становятся школьниками, учениками. Начало школьной жизни — серьёзное испытание для большинства детей, приходящих в первый класс. Главная их задача на этом этапе — адаптация в новом коллективе, осознание статуса школьника, прежде всего через новые обязанности, которые ребёнок учится выполнять. Для многих детей период адаптации к школе может быть травмирующим, ведь они ещё мало осознают свои переживания и далеко не всегда способны понять причины, их вызывающие.

Основной целью этой программы является психологическая адаптация детей к школе, к жизни в коллективе, в частности, развитие эмоциональной регуляции поведения детей, предупреждение и снижение тревожности и страхов, повышение уверенности в себе.

Занятия проходят в доступной и интересной для детей форме с использованием:

• имитационных и ролевых игр;
• психогимнастики;
• рисуночных методов;
• элементов групповой дискуссии;
• совместной групповой деятельности и др.

Посещая эту программу, дети научаются:

• распознавать и выражать свои эмоции приемлемым для группы способом;
• ценить себя, не обесценивая других;
• выполнять поставленные задачи, уточнять, прояснять то, что не понятно;
• находить решение, не применяя насилие;
• ощущать единение с другими;
• мыслить, исследовать и анализировать реальность;
• принимать решения самостоятельно и в группе;
• использовать чувство юмора.

Совместное чаепитие способствует укреплению групповой сплочённости и развитию навыков креативной работы в группе.

Занятия проходят 1 раз в неделю. Длительность занятия 1,5 часа.

Занятия ведёт Инна Гаврилюк детский психолог, психотерапевт (сертификат психологического центра «Ника»), гештальт-терапевт (сертификат МИГИП, супервизорская программа французского гештальт-института, Жан-Мари Робин), психодрама-терепевт, супервизор (сертификат МИГИП, программа Marcia Karp, Великобритания), процессуальный терапевт (сертификат МИПТиК,).